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日期:2020-06-03
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   蔚蓝的天空下又多了一只风筝,一只硕大的红蜻蜓风筝。我牵着风筝跑着笑着,陶醉在春天里,陶醉在飞翔的快乐里。蜻蜓越飞越高,就像是一团火,陪衬在蔚蓝的天空下,风筝越发显得美丽。我的心也随着它飞啊飞,飞向了天空,飞向了远方。

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   时光荏苒,转眼间,我已经是一名高中生了。繁重的学业,高节奏的生活,使我改变了许多。那只硕大的红蜻蜓早已经远离了我的记忆,那一片飞翔的灵动的火红也已经在我的记忆里退色。每天出入于饭堂、宿舍和教室之间,日子就这么在三点一线的格局里慢慢地而又飞快地度过。饭堂是我不愿意去又不得不去的地方,那么小的房子,想挤的挤不进去,想出的又出不来,去得迟了,就只好望盆兴叹了。

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  此文就是六段定“乾坤”,思路清晰,层次分明,有论据,有分析,论证充分合理,克服了常见的议论文“观点事例议论”的毛病值得借鉴。 “那你怎么办呀?”“给人家马上送过去呗!”妈妈赞许地点点头,抽出元钱给了我,我拿着这元钱三步并作两步向商店跑去了……

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  我把找的钱交给妈妈,就急着往外跑,突然听见妈妈惊讶得问我:“这是咋回事?怎么你没有花出去,反而还多出一块钱?”“噢!是我刚才没有看阿姨找的钱,大概是她搞错了吧!”我对妈妈说道。

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   进了商店,呈现在我的眼前的是各式各样、色彩绚烂的美丽的风筝。突然那只火红的大蜻蜓风筝映入了我的眼帘,我一下子就它他深深的吸引住了,于是我赶紧掏出被我的汗水浸透了的票子,递给了阿姨,阿姨把大蜻蜓慢慢地递给我,看着我上气不接下气的样子,她怜惜地说:“快拿去放吧!”我顺手接过阿姨找我的钱,数也没数,就往家里跑。

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   一个阳光明媚、春暖花开的日子,和煦的春风轻轻的吻着大地。湛蓝的天空下,一群孩子牵引着五颜六色的风筝在奔跑,嘻嘻哈哈,是那么快乐。我实在无法忍受这种快乐的引诱,于是便硬着头皮向母亲要了钱,飞也似的跑到了附近的商店。

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   议论文的结构模式有许许多多,每一种都要学习,每一种都要掌握,对于高三学生来说,肯定是不可能的。千万不要让学生什么都去训练,否则可能什么都练不好。上面三种模式,几乎适用于任何作文话题。因此,在备考阶段,我们就让学生反反复复地练这两三种,熟能生巧,一年下来,大部分学生能对这几种结构模式烂熟于胸,考场上也就能游刃有余了。

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   选择第三段,连举三例,强调危害:爱迪生、赵王和猿人。 第四段,辨证分析,指明危害:缺乏创新,永远落后。 第五段,冲破习惯?安于现状?正反对比,敲响警钟。 第六段,联系实际,习惯沉重;呼吁冲破,焕发潜能。

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  第六段:联系实际,升华主题。这一段是为了突出文章的现实针对性,联系实际,解决问题,从而使主题得到进一步升华。 我们看看高考优秀作文《走出旧框框,冲破习惯势力》(年全国卷)的结构: 第一段,追根溯源,引出习惯:千年历史,沉重习惯。 第二段,初举一例,习惯可变:人们习惯了“迪斯科”。

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