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茅箭区实验学校开展论坛加强班主任队伍建设
作者:peili 来源:原创 人气: 推荐等级:★★★ 创建时间:2018-11-10 14:15
  为加强班主任队伍建设,进一步提高教师班级办理的专业化水平,促进新时期班主任德育作业新考虑,使班主任的领导力和执行力的提高再上新台阶,10月9日下午,茅箭区实验校园小学部第一期班主任论坛正式开讲。该校心思教导中心主任吴韬受邀作题为“新局势下怎么做好班级办理作业”的讲座。本次活动由该校小学部政教主任王敏掌管,小学部60名班主任及小学部政教处、教导处相关人员参加了本次活动。
  
  论坛开班典礼上,该校副校长任宗萍作了发动说话。她着重:新局势下对校园班级办理作业提出了新应战,本次论坛的开班就是为遵循执行中共中央国务院《关于习惯新局势进一步加强和改善中小学德育作业的定见》和全国、全省中小学校思维政治作业会议精力,再次鼓起学习、宣扬、遵循十九大精力的热潮。在这样的布景下举行班主任论坛具有特别含义,是执行立德树人根本任务,切实加强校园班主任队伍建设的需求,是新局势下加强学校思维政治作业的新要求,更是教师和校园本身展开的新需求。并对做好班主任论坛作业提出了明确要求。任宗萍指出,建校以来,茅箭区实验校园一向非常重视辅导班主任专业化生长,校园现已树立一系列班主任作业课程体系,以此提高班主任教育才智,促进班主任专业化展开。班主任不是一般教师和员工,是年级三大中心之一,是班级教师的领头羊,是对学生生长影响最直接最严重的陪同者和引路人,班主任是校园基层干部,是校园对外最直观的形象代表。她勉励全校广阔班主任要认真学习遵循习近平新时代中国特色社会主义思维,全面遵循执行党的十九大精力,锐意进取、厚实作业,强化学习,对班主任从头定位,不断提高新时代班主任新才能。
 
  讲座中,吴韬结合自己多年从事班主任作业的实践经验和考虑感悟,首要重新局势下班主任在办理作业中一定要树立起公共知道、规矩知道、作业知道谈起,从整理立德树人的演进下手,论述了新时代班主任立德树人的新格式。随后,他就班主任们最关怀的“怎么给学生组织座位?”、“为什么要赏罚损坏课堂纪律的行为?”、“为什么要严格执行考试纪律,赏罚做弊行为?”等问题打开沟通。提出要学、思、行相结合,坚持初心初见,尽力成为集“办理型、研究型、立异式、艺术型、讲演型、人文型”六种类型于一身的“复合型班主任”。吴韬教师言语幽默生动、案例详尽鲜活,既建瓴高屋,又浅显易懂,为班主任习惯新时代学生作业,拓宽了视界,理清了思路。与会班主任纷纷表示收获颇丰,对往后的学生作业有很强的辅导性。任宗萍充分肯定了吴韬教师带来的这场讲座具有丰厚实战经验和理论支撑,使班主任对班级办理作业提高了知道和了解,了解和把握了新局势下学校思维政治作业方法,为新局势下班主任立异作业方法,提高学生教育办理作业水平奠定了坚实的根底。
 
  任宗萍的总结与鼓舞让班主任们充溢斗志,咱们纷纷表示:要争做新时代专业化的班主任。班主任刘阿丹说:“新时代班主任新才能包含知道水平、政治本质、师德本质、专业本质、办理艺术、掌控才能等,班级办理作业要想再上新台阶,咱们有必要不断的学习、反思、总结、比照、堆集、实践。只要坚持再坚持,才能把新时代班主任作业做细、做实、做强。”;班主任王红梅说:“好的班主任应该是围绕着学生的美好生长打开的,咱们班主任教师应该和学生一同生长,通过海量的阅览,不断改动自己,唤醒自己的内驱力,走上课程研制的路途,成为一个研究型的班主任。”通过学习,咱们知道到班主任的才能提高的途径是:理论学习、实践感悟、彼此学习、派出学习、总结提高。班主任作业凭空捏造是万万不可的,有必要不断沟通学习,要想到就立刻学、立刻做、立刻改,多向身边的优异班主任学习。
 
  据了解,本场班主任论坛是校园2018年班主任训练系列活动之一,下一步校园还将以专家陈述、作业研讨、本质拓宽等方式,提高班主任的政治理论水平缓事务才能。班主任论坛活动的展开,尽力创始了茅箭区实验校园思维政治教育作业和班主任队伍建设的新局面,让班主任真实成为学生的人生导师和良师益友,尽力成为学生学习常识、锻炼品质的引路人。
 
  
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